ES

„PROJEKTŲ MUGĖ 2024”

 

2024 m. vasario 20 d. Klaipėdos Gedminų progimnazijoje (Gedminų g. 3) vyks IX-oji Nacionalinė švietimo įstaigų projektų paroda – mini mokymai „Projektų mugė“, kurios tikslas sudaryti galimybes keistis gerąja projektinės veiklos patirtimi, pristatyti projektų teikiamą naudą bendruomenei, atskleisti ir paviešinti įvairių fondų lėšomis finansuojamų projektų vadovų ir dalyvių indėlį į švietimo kokybės gerinimą. Mugėje gali būti pristatomi mokyklos, miesto/regiono, nacionaliniai, tarptautiniai projektai.

Maloniai kviečiame projektus pristatyti ir savo patirtimi pasidalinti respublikos ikimokyklinių įstaigų, bendrojo lavinimo mokyklų, profesinio mokymo, neformaliojo švietimo įstaigų bendruomenių narius.

Mugės dalyviams bei lankytojams bus organizuojamos paskaitos, mini mokymai, mokiniams edukaciniai užsiėmimai. Mugės dalyviai ir lankytojai gaus VšĮ „Edukateka“ pažymėjimus apie dalyvavimą renginyje.

 „PROJEKTŲ MUGĖS” MOKYMŲ PROGRAMA

GALIMYBĖ UŽSISAKYTI PIETUS

Mugę organizuoja VšĮ „Edukateka“, Klaipėdos Gedminų progimnazija, Švietimo mainų paramos fondas.

VIII-oje švietimo įstaigų projektų parodoje dalyvavo ikimokyklinio, bendrojo ugdymo, neformaliojo švietimo įstaigų komandos, kurios išradingai pristatė daugiau nei 90 įvairaus lygmens projektų. Projektų vykdytojai dalijosi patirtimi, kaip sukurti projektą, kad jis nedūlėtų stalčiuje, o būtų integruojamas į pamokas ir jas papildytų bei praturtintų. Mugės dalyviai bei lankytojai dalyvavo ir paskaitose, mini mokymuose.

 

PROJEKTŲ MUGĖS NUOSTATAI

Registracija Mugės dalyviams ir lankytojams – nuo 2024 m. vasario 1 d. iki 2024 m. vasario 19 d. 14 val.

Registracija įstaigai, ketinančiai Mugėje pristatyti projektus  iki 2024 m. vasario 6 d. 14 val.

 

 

 

 

„Įtraukiojo ugdymo stiprinimas pasitelkiant socialinį ir emocinį mokymąsi“

Lie 24, 2023 | Posted by in Erasmus+, ES, Įtraukusis ugdymas, Projektas, SIESEL | 0

 

Mūsų įstaiga laimėjo finansavimą dalyvauti pusantrų metų truksiančiame programos „Erasmus+“ mažos apimties partnerystės projekte bendrojo ugdymo srityje Nr. 2023-1-PL01-KA210-SCH-000151546 „Supporting inclusive education by social and emotional learning” (SIESEL). Šiam projektui įgyvendinti skirta 60000 eurų dotacija. Projekto trukmė – 2023 m. gruodžio 1 d. – 2025 m. birželio 29 d.

Projekto koordinatoriusSzkoła Podstawowa im. Bohaterów 8. Drezdeńskiej Dywizji Piechoty w Sianowie – Sianow, Lenkija

Partneriai:

IES Trevenque – La Zubia (GRANADA), Ispanija

Hamza Yerlikaya Ortaokulu – Sivas, Turkija

VšĮ „Edukateka” – Klaipėda, Lietuva

Projekto koordinatorius ir kontaktinis asmuo įstaigoje – Saulius Rudelis

Trumpas projekto aprašymas:

Socialinis ir emocinis mokymasis (SEL) – tai ugdymo metodas, kuriuo siekiama ugdyti mokinių socialines ir emocines kompetencijas, kad jie patirtų sėkmę akademinėje, socialinėje ir profesinėje srityse. SEL tikslas – padėti mokiniams atpažinti, suprasti, išreikšti ir reguliuoti savo emocijas, užjausti ir bendrauti su kitais, ugdyti psichologinį atsparumą. Kitaip tariant, mokiniai, kuriems naudinga SEL mokymo programa, ugdys savo savimonę, savikontrolę ir socialinį sąmoningumą, išmoks kurti tvirtus santykius ir priimti tinkamus sprendimus („LifeComp Framework“, 2020).

Mūsų projektas bus grindžiamas EBPO Didžiojo penketo modelio įgūdžiais. Šiame modelyje socialiniai ir emociniai įgūdžiai išdėstyti hierarchiškai, penkios bendrųjų įgūdžių kategorijos suskirstytos į 15 subįgūdžių.

Šiuo projektu siekiama sukurti, kurti ir dalytis gerąja patirtimi, kad būtų galima labiau įtraukti (tiek formalų, tiek neformalų) švietimą ugdant socialines ir emocines kompetencijas, pagrįstas aukščiau išvardytais įgūdžiais. Tai padės sumažinti tokias neigiamas situacijas kaip bendraamžių patyčios, ankstyvas pasitraukimas iš mokyklos ir socialinė atskirtis. Šiame kontekste SEL veikla, strategijos ir metodai, kurie gali būti taikomi klasėje ir visoje mokykloje, bus surinkti elektroninėje knygoje ir bus nemokamai paskelbta ir prieinama visoms mokykloms ir švietimo centrams.

Laukiami projekto rezultatai – tobulinti mokytojų žinias ir įgūdžius, kad jie galėtų taikyti SEL pedagogiką savo mokyklose ir klasėse, ir užtikrinti, kad mokiniai mokytųsi mokykloje ir klasėje, kurioje vyrauja socialinius ir emocinius įgūdžius stiprinanti aplinka.

VIII-oji Nacionalinė švietimo įstaigų projektų paroda – mini mokymai „Projektų mugė 2023“

 

2023 m. vasario 14 d. Klaipėdos Gedminų progimnazijoje (Gedminų g. 3) vyks VIII-oji Nacionalinė švietimo įstaigų projektų paroda – mini mokymai „Projektų mugė“, kurios tikslas sudaryti galimybes keistis gerąja projektinės veiklos patirtimi, pristatyti projektų teikiamą naudą bendruomenei, atskleisti ir paviešinti įvairių fondų lėšomis finansuojamų projektų vadovų ir dalyvių indėlį į švietimo kokybės gerinimą. Mugėje gali būti pristatomi mokyklos, miesto/regiono, nacionaliniai, tarptautiniai projektai.

Maloniai kviečiame projektus pristatyti ir savo patirtimi pasidalinti respublikos ikimokyklinių įstaigų, bendrojo lavinimo mokyklų, profesinio mokymo, neformaliojo švietimo įstaigų bendruomenių narius.

Mugės dalyviams bei lankytojams bus organizuojamos paskaitos, mini mokymai, Mugės dalyviai ir lankytojai gaus VšĮ „Edukateka“ pažymėjimus apie dalyvavimą renginyje.

Mugę organizuoja VšĮ „Edukateka“, Klaipėdos Gedminų progimnazija, Švietimo mainų paramos fondas.

VII-oje tarptautinėje švietimo įstaigų projektų parodoje, kurioje dalyvavo šalies bei užsienio ikimokyklinio, bendrojo lavinimo bei neformalaus švietimo įstaigų bendruomenės, buvo pristatyta daugiau nei 100 projektų: nuo mokyklinio iki tarptautinio. Mugės dalyviai dalijosi gerąja projektinės veiklos patirtimi, išradingai pristatė sukurtus produktus, pasisėmė gražių idėjų, susirado bendraminčių naujiems projektams vykdyti. Mugės dalyviai bei lankytojai dalyvavo ir paskaitose, mini mokymuose.

PROJEKTŲ MUGĖS NUOSTATAI

Registracija įstaigai, ketinančiai Mugėje pristatyti projektus  (iki 2023 m. vasario 3 d.)

Projektų mugės ir mini mokymų lankytojų (dalyvių) registracija iki (2023 m. vasario 13 d. 14 val.)

„Projektų mugės 2033” programa

Aktyvūs, veiklūs, kūrybingi Lietuvos mokiniai bei mokytojai tikrai ir vėl nustebins savo darbais švietimo bendruomenę VIII-oje parodoje.

„Yearning for non-formal learning“ – neformaliojo mokymo(si) metodai dirbant su jaunimu ir suaugusiais

 

Rugsėjo 13-19 dienomis VšĮ „Edukateka“ mokytojų komanda dalyvavo programos „Erasmus+“ projekto „Yearning for non-formal learning“ mokymo(si) veiklose Lenkijoje. Mokymo(si) veiklose taip pat dalyvavo Lenkijos, Rumunijos, Italijos ir Graikijos mokytojai bei studentai, besiruošiantys dirbti neformaliame ugdyme.

Pirmoji diena prasidėjo nuo problemų ir lūkesčių neformaliame ugdyme iškėlimo. Taip atsirado mokymo(si) veiklų dalyvius dominančios temos. Projekto dalyviai susipažino su D. Kolbo mokymosi rato metodu, kuris ugdo efektyvaus mokymosi ir įvairių gyvenimo patirčių integravimo įgūdį. Visose veiklose didelis dėmesys buvo skiriamas kūrybiškumo ugdymui. Todėl projekto dalyviams buvo pristatytas SCAMPER metodas, kurio klausimų ir veiksmažodžių rinkinys padeda žmonėms kūrybiškai spręsti problemas. Visos veiklos buvo papildytos aktyvuojančiais žaidimais ir kūrybinėmis praktinėmis veiklomis. Projekto dalyviai turėjo progą savo mintimis ir užduotimis pasidalinti su Zakrzow miesto mokyklos mokiniais ir Krokuvos vaikų dienos centro ugdytiniais. Veiklos mokiniams patiko, jie noriai bendravo ir stengėsi mums padėti.

Reikia labai pasidžiaugti kultūriniais vakarais, kurių metu dalyviai galėjo susipažinti su šalių tautiniu, etnografiniu, muzikiniu ir gurmanišku paveldu.

Paskutinę mokymo(si) veiklų dieną buvo aptartos projekto veiklos bei pasidalinta įžvalgomis, kad įvairiose veiklose su vaikais, jaunimu arba suaugusiais labai svarbus profesionalumas ir komanda. Veiklos turi lavinti asmenį, leisti pasiekti norimo rezultato neskubant, skiriant tiek laiko, kiek kiekvienam reikia.

 

* Projektas yra finansuojamas iš Erasmus+ programos, kurią Lietuvos Respublikoje administruoja Švietimo mainų paramos fondas.

* Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Švietimo mainų paramos fondas ir Europos Komisija negali būti laikomi atsakingais už bet kokį straipsnyje pateikiamos informacijos naudojimą.

„Music Virtual Academy“. Mokymo(si) veiklos Bulgarijoje

 

Birželio 19 – 27 dienomis Bulgarijos sostinėje Sofijoje vyko programos „Erasmus+“ suaugusiųjų švietimo sektoriaus 2 pagrindinio veiksmo strateginių partnerysčių  projekto „Music Virtual Academy: empowering performers through OERs for the digital transformation” mokymo(si) veiklos, kurias organizavo projekto koordinatorius – Culture Hub Bulgaria Foundation. Mokymo(si) veiklose dalyvavo projekto partneriai iš Lietuvos, Ispanijos, Prancūzijos bei Bulgarijos.

Mokymo(si) veiklų metu projekto parteriams buvo pristatytos kuriamos Virtuali mokymosi aplinka bei Virtuali renginių transliacijos platforma. Projekto partneriai bandė bei teikė pastabas ir pasiūlymus VMA bei VRTP tobulinti.

Mokymo(si) veiklų metu projekto partneriai įgijo žinių apie renginių transliacijų rinkodarą socialiniuose tinkluose, kopijavimo teises ir intelektinės nuosavybės apsaugą bei standartus, virtualių renginių ir srautinio perdavimo techninę specifiką.

Mokymo(si) veiklų savaitės pabaigoje, projekto partneriai išbandė Virtualią renginių transliacijos platformą, transliuodami jaunųjų Bulgarijos atlikėjų pasirodymą.

Iki projekto pabaigos projekto partneriai pateiks informaciją savo gimtosiomis kalbomis bei savo šalyse pristatys Virtualą mokymosi aplinką bei Virtualią renginių transliacijos platformą potencialiems vartotojams, išbandydami transliavimo platformą savarankiškai, organizuos renginių virtualias transliacijas.

Taip pat projekto partneriai sutarė steigti Europos kultūros organizacijų tinklą, skirtą remti virtualią kultūrą.

 

 

Projektas yra finansuojamas iš Erasmus+ programos, kurią Lietuvos Respublikoje administruoja Švietimo mainų paramos fondas.

* Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Švietimo mainų paramos fondas ir Europos Komisija negali būti laikomi atsakingais už bet kokį straipsnyje pateikiamos informacijos naudojimą.

Kūrybinis projektas „Ateities profesijos“

Bal 9, 2022 | Posted by in ES, Kvalifikacijos tobulinimas, Projektas | 0

Balandžio 6 dieną VšĮ “Edukatekoje” viešėjo mokinių ir mokytojų delegacijos iš Portugalijos, Graikijos bei Turkijos. Viešnagės metu svečiai susipažino su VšĮ „Edukateka“, jos veikla, Lietuvos neformaliojo vaikų švietimo sistema, suaugusiųjų švietimo ir kvalifikacijos tobulinimo galimybėmis, pristatė savo švietimo įstaigas.

Svečiai, kartu mūsų įstaigos mokiniais ir mokytojais dalyvavo edukaciniuose užsiėmimuose „Baltų raštai ir ženklai“, „Lietuvių liaudies šokiai bei žaidimai“, „Programinės įrangos inžinierius“, Integruotos naujų technologijų ir meno raiškos programos užsiėmimuose, UAB „Creative Partner“ Klaipėdos biuro darbuotojų vedamoje paskaitoje „Ar esate būsimasis programuotojas?“

Susitikimo metu svečiai susipažino su Lietuvos jaunimo kultūra, paauglių laisvalaikio praleidimo formomis, diskutavo apie būsimas populiarias profesijas, karjeros galimybes savo šalyse, dirbo mišriose grupėse.

Viešnagės metu svečiai, apsilankę Klaipėdos Pilies muziejuje, susipažino su Klaipėdos istorija bei kultūra, žaidė interaktyvų žaidimą „Pažink Klaipėdą“ miesto senamiestyje.

Mokytojai turėjo galimybę pasidalyti gerąja patirtimi, diskutuodami apie efektyviausius mokymo metodus, edukacines aplinkas, karjeros ugdymo perspektyvas, mokinių laisvalaikio praleidimo formas.

VII-oji Tarptautinė švietimo įstaigų projektų paroda – mini mokymai „Projektų mugė 2022“

PROJEKTŲ MUGĖS PROGRAMA


2022 m. vasario 15 d.
  Klaipėdos Gedminų progimnazijoje vyks VII-oji, šį kartą jau Tarptautinė švietimo įstaigų projektų paroda – mini mokymai „Projektų mugė“, kurios tikslas sudaryti galimybes keistis gerąja projektinės veiklos patirtimi, pristatyti projektų teikiamą naudą bendruomenei, atskleisti ir paviešinti įvairių fondų lėšomis finansuojamų projektų vadovų ir dalyvių indėlį į švietimo kokybės gerinimą. Mugėje gali būti pristatomi mokyklos, miesto/regiono, nacionaliniai, tarptautiniai projektai.

Maloniai kviečiame projektus pristatyti ir savo patirtimi pasidalinti respublikos ikimokyklinių įstaigų, bendrojo lavinimo mokyklų, profesinio mokymo, neformaliojo švietimo įstaigų bendruomenių narius.

Šiais metais Mugė, atsižvelgiant į epidemiologinę situaciją, bus organizuojama  nuotoliniu būdu.

Mugės dalyviams bei lankytojams bus organizuojamos paskaitos, mini mokymai, kurie bus organizuojami nuotoliniu būdu bei transliuojami tiesiogiai VšĮ „Edukateka“ „Youtube“ kanale.

Mugėje veiks Švietimo mainų paramos fondo konsultacijų centras, kuriame visi norintys galės pasikonsultuoti šio fondo administruojamų programų projektų rengimo, vykdymo, kitais aktualiais klausimais.

Mugę organizuoja VšĮ „Edukateka“, Klaipėdos Gedminų progimnazija, Švietimo mainų paramos fondas.

VI-oje nacionalinėje švietimo įstaigų projektų parodoje, kurioje dalyvavo respublikos ikimokyklinio, bendrojo lavinimo bei neformalaus švietimo įstaigų bendruomenės, buvo pristatyta daugiau nei 100 projektų: nuo mokyklinio iki tarptautinio. Mugės dalyviai dalijosi gerąja projektinės veiklos patirtimi, išradingai pristatė sukurtus produktus, pasisėmė gražių idėjų, susirado bendraminčių naujiems projektams vykdyti. Mugės dalyviai bei lankytojai dalyvavo ir kūrybinėse dirbtuvėse, paskaitose, seminaruose.

Tikimės, kad aktyvūs, veiklūs, kūrybingi Lietuvos mokiniai bei mokytojai nustebins savo darbais švietimo bendruomenę VII-oje parodoje.

PROJEKTŲ MUGĖS NUOSTATAI

„Projektų mugės” lankytojų registracija (nuotoliniu būdu)

„Virtualioji muzikos akademija“: galimybė atlikėjams skaitmeninei transformacijai per Atvirus švietimo išteklius (AŠI)

Bir 1, 2021 | Posted by in Erasmus+, ES, Music Virtual Academy, Projektas | 0

 

Mūsų įstaiga laimėjo finansavimą dalyvauti pusantrų metų truksiančiame programos „Erasmus+“ suaugusiųjų švietimo sektoriaus 2 pagrindinio veiksmo strateginių partnerysčių  projekte Nr. 2020-1-BG01-KA227-ADU-094973 „Music Virtual Academy: empowering performers through OERs for the digital transformation”. Šiam projketui įgyvendinti skirta 206 013 eurų dotacija. Projekto trukmė – 2021 m. kovo 1 d. – 2022 m. rugpjūčio 31 d.

Projekto koordinatorius – Culture Hub Bulgaria Foundation – Bulgarija

Partneriai:

Event Production Ltd. – Bulgarija

INNETICA – Ispanija

MITRA FRANCE – Prancūzija

VšĮ “Edukateka” – Lietuva

Projekto koordinatorius ir kontaktinis asmuo įstaigoje – Saulius Rudelis

Projekto aprašymas

Dėl „Covid-19“ pandemijos ir jos reikalavimų dėl saugaus atstumo laikymosi ir socialinių ryšių nebuvimo, labiausiai paveiktas muzikos ir jos atlikėjų sektorius. Staigus pajamų sumažėjimas kelia pavojų jų finansiniam tvarumui ir dėl to sumažėjo darbo užmokestis ir pasitaikė atleidimai iš darbo, kas turėjo įtakos tiek kūrybiniam, tiek nekūrybiniam sektoriams. Kai kurie kultūros ir kūrybos sektoriai, pavyzdžiui, internetinio turinio platformos, pasinaudojo padidėjusia kultūrinio turinio transliacijos paklausa uždarymo metu, tačiau šios papildomos paklausos pranašumus daugiausia naudojo didžiausios pramogų įmonės. Prasidėjus karantinui, daugelis viešųjų ir privačių tiekėjų nemokamai perkėlė turinį į internetą, kad žiūrovai ir klausytojai būtų įsitraukę ir patenkintų smarkiai išaugusią kultūrinio turinio paklausą. Nors nemokamo ir skaitmeniniu būdu teikiamo kultūrinio turinio teikimas laikui bėgant nėra tvarus, tai atvėrė duris daugeliui būsimų naujovių. Turėtų būti imtasi naujų metodikų ir technologinių sprendimų, skirtų nuotoliniam mokymuisi, naudojant skaitmeninius kultūros išteklius,  šaltinius ir patirtį. Pagrindinis projekto tikslas yra įgalinti atlikėjus, ypač tuos, kurie užsiima muzika, tobulinti skaitmeninės transformacijos įgūdžius ir kompetencijas.

Projekto tikslai:

1) užtikrinti kokybišką ir įtraukų švietimą, praturtinant mokymosi patirtį, kartu remiant veiksmingą skaitmeninių technologijų naudojimą kuriant AŠI;

2) suteikti galimybę atlikėjams, ypač muzikoje, prisitaikyti prie internetinės ir skaitmeninės aplinkos;

3) didinti naujų technologijų naudojimą transliuojant meninius pasirodymus, integruojant turimus skaitmeninius ir švietimo išteklius.

Tikslinės projekto grupės:

x meniškas ir kūrybingas jaunimas, ypač muzikos atlikėjai;

x Kultūros ir kūrybos sektoriaus organizacijos (CCS), rengiančios skaitmeninių kompetencijų ir jaunimo tinklų mokymą.

x Europos CCS ir scenos meno lyderiai, ypač vadybininkai, nuomonės formuotojai scenos meno ir muzikos mokymo srityje.

Projektas parengs tris intelektinius išteklius:

x Skaitmeninės transformacijos išteklių apžvalga ir analizė; vertinimo plėtra; Skaitmeninio dalyvavimo gairės atlikėjams

x E-platforma: Mokymosi modulis „ AŠI duomenų bazė ir mokymo priemonės“

x E-platforma: „Online Streaming, Marketing and Ticket System“ praktikos modulis.

Visi rezultatai ir pamokos bus išplatinti iš viso keturiuose sklaidos renginiuose visose šalyse partnerėse. Projektas rems kultūros ir kūrybinio sektoriaus pastangas prisitaikyti prie pandemijos ir tobulinti pasirodymų ir muzikos atlikėjų žinias ir įgūdžius. Kadangi šis sektorius, ir ypač scenos meno atlikėjų dalis, nukenčia labiausiai, todėl būtinybė naudoti skaitmenines internetines priemones priskiriama pagrindiniam menininkų gyvybingumo vaidmeniui, projektas patenkins prieigos prie AŠI poreikius, norint įgyti esminių skaitmeninių įgūdžių. Projektas paveiks strategijas ir veiksmus, kuriais tikslingai pritaikomi švietimo ir mokymo ištekliai bei parama artistų kvalifikacijai kelti. Projektas taip pat įtakos švietimo šaltinius internete, kartu su skaitmeninėmis sektoriaus galimybėmis kurti ir išlaikyti savo auditoriją. CCS atkūrimo priemonės taip pat bus remiamos teikiant platesnį AŠI paketą, kurį galės naudoti visos mokymo ir švietimo organizacijos CCS operacijų srityje, taip pat laisvai samdomi darbuotojai.

* Projektas yra finansuojamas iš Erasmus+ programos, kurią Lietuvos Respublikoje administruoja Švietimo mainų paramos fondas.
* Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Švietimo mainų paramos fondas ir Europos Komisija negali būti laikomi atsakingais už bet kokį straipsnyje pateikiamos informacijos naudojimą.

“Yearning for non-formal learning”

 

Mūsų įstaiga laimėjo finansavimą dalyvauti pusantrų metų truksiančiame programos „Erasmus+“ projekte Nr. 2020-3-PL01-KA105-094932 „Yearning for non-formal learning“ – darbuotojų išvykai mokytis suaugusiųjų švietimo organizacijose užsienyje.

Projekto trukmė – 2021 m. kovo 1 d. – 2022 m. rugpjūčio 31 d.

Projekto koordinatorius ir kontaktinis asmuo įstaigoje – Saulius Rudelis

Projekto mobilumo metu 25 asmenys iš 5 Europos šalių (Graikijos, Italijos, Lietuvos, Lenkijos ir Rumunijos) dirbantys su jaunimu ugdys jaunimo įgalinimo kompetenciją, diegdami neformaliojo mokymosi metodus savo darbe su jaunimu ir suaugusiais:

  • kaups žinias apie neformalųjį švietimą (jo elementus ir taisykles), kaip priemonę, padedančią veiksmingai mokytis ir įgalinti jaunimą ir suaugusiuosius
  • įgis įgūdžių naudoti neformaliojo mokymosi metodus savo darbe (poreikių tyrimas, tikslų nustatymas, metodų pritaikymas, apibendrinimas, refleksija, grupės dinamika)
  • formuos pozityvų požiūrį ir motyvaciją į neformalųjį švietimą ir diegs neformaliuosius metodus jaunimo ir suaugusiųjų darbe bei suvoks apie šios ugdymo formos naudą

Šis projektas įgyvendina kiekvienos organizacijos partnerės tikslus, nes:

  • padidins naujų darbuotojų/savanorių kompetencijas
  • pagerins viso personalo darbo kokybę (tiek didinant naujų narių kompetencijas, tiek perduodant jų įgytas žinias kitiems)
  • išplės organizacijų kryptingą pasiūlą tikslinėms grupėms
  • padidins organizacijos pripažinimą tiek vietiniu, tiek tarptautiniu mastu
  • leis užmegzti naujas tarptautines partnerystes
* Projektas yra finansuojamas iš Erasmus+ programos, kurią Lietuvos Respublikoje administruoja Švietimo mainų paramos fondas.
* Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Švietimo mainų paramos fondas ir Europos Komisija negali būti laikomi atsakingais už bet kokį straipsnyje pateikiamos informacijos naudojimą.

„Kūrybiškas skaitmeninis ugdymas“. Klaipėdos mokytojų patirtis

Nepaisant pandemijos keliamų sunkumų, projekto „Digital Creative Education“ veiklas tęsiame skaitmeniniu būdu. Vasario 22 d. VšĮ “Edukateka” įvyko antrasis Šiaurės Ministrų Tarybos programos Nordplus (NordPlus Framework Programme), skirtos Šiaurės ir Baltijos šalių bendradarbiavimui švietimo srityje, Nordplus Junior paprogramės projekto „Digital Creative Education“ skaitmeninis mobilumas. Jame dalyvavo projekto partneriai – mokytojai iš Lietuvos, Estijos, Norvegijos ir Latvijos. Šiame skaitmeniniame mobilume VšĮ „Edukateka“ atstovavo projekto koordinatorius Saulius Rudelis ir direktorius Gediminas Jonauskas.
Mobilumo metu svečiai supažino su Klaipėdos miesto istorija bei kultūra, VšĮ “Edukateka” veikla, įstaigos gerąja patirtimi, ugdymo(si) aplinka ir ugdytinių užsiėmimų organizavimo formomis, aptarti efektyviausi mokymo(si) metodai.
Skaitmeninio mobilumo metu partneriai dalyvavo įstaigos „pamokose“, „kūrybinėse dirbtuvėse“, “kultūriniuose bei edukaciniuose užsiėmimuose”, kurių metu gilino žinias apie skaitmeninę aplinką, skaitmenines priemones, jų taikymą ugdymo(si) procese.

Skaitmeninio mobilumo pristatymas

Nordplus Junior administruoja Tarptautinių programų agentūra (angl. IPO) Švedijoje