Tag Archives: Edukateka

Tarptautiniai mokytojų mokymai „Digital Leaders of Today & Tomorrow“ Klaipėdoje

Gru 7, 2025 | Posted by in DIGI-LEAD, Digital leaders, Erasmus+, ES, KA220, Kvalifikacijos tobulinimas | 0

2025 m. lapkričio 25–27 d. Klaipėdoje vyko tarptautiniai mokytojų mokymai „Digital Leaders of Today & Tomorrow“ (projekto Nr. 2024-1-RO01-KA220-SCH-000245945), kuriuos organizavo VšĮ „Edukateka“. Mokymų tikslas – suteikti pedagogams žinių ir praktinių įgūdžių, reikalingų ugdyti skaitmeninius lyderius ateities mokyklose. Mokymuose dalyvavo projekto partneriai iš Maltos, Rumunijos, Ispanijos bei Turkijos. 

Programa buvo intensyvi ir įkvepianti:

  • Vizitas į Klaipėdos universiteto STEAM centrą atvėrė naujas galimybes integruoti technologijas į ugdymą.
  • Virtualios realybės patirtis Hexa Cinema erdvėje leido pažvelgti į mokymąsi iš naujo.
  • Praktiniai užsiėmimai: kodavimo technikos, Scratch naudojimas klasėje, COdrone EDU dronų integravimas, projektinis mokymas su „Kitronik“ robotikos rinkiniais ir 3D spausdinimu.
  • Interaktyvūs metodai – žaidimai senamiestyje, edukacinis žaidimas „Robotų miestas“.
  • Ekologinės iniciatyvos robotikos stovykloje – „Environment Day“ ir „Stories of items reborn“ – priminė, kad inovacijos turi eiti kartu su tvarumu.
  • Diskusijos apie Lietuvos švietimo sistemą ir atvira patirtimi dalijimosi atmosfera sukūrė bendrystės jausmą.

Dalyviai pabrėžė, kad mokymai ne tik praturtino profesines kompetencijas, bet ir suteikė galimybę patirti bendradarbiavimo džiaugsmą, atrasti naujus metodus, kurie įkvėps mokinius kurti, tyrinėti ir tapti skaitmeninės ateities lyderiais.

 

* Projektas yra finansuojamas iš Erasmus+ programos, kurią Lietuvos Respublikoje administruoja Švietimo mainų paramos fondas.

* Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Švietimo mainų paramos fondas ir Europos Komisija negali būti laikomi atsakingais už bet kokį straipsnyje pateikiamos informacijos naudojimą.

 

„Šokio paletė - 2025“

Lap 24, 2025 | Posted by in Aušrinė, Konkursas, NVŠ, Pasiekimai, Šokis | 0

Lapkričio 21 d. Klaipėdos koncertų salėje vyko Klaipėdos J. Kačinsko muzikos mokyklos organizuotas respublikinis šokių festivalis–konkursas „Šokio paletė“. Vaikų šokio studijos „Aušrinė“ šokėjos sėkmingai pasirodė šiame konkurse bei savo amžiaus kategorijoje pelnė 2 pirmąsias vietas!

 

 

Choreografų kūrybinė laboratorija

Geg 27, 2025 | Posted by in Aušrinė, Kūrybinės dirbtuvės, NVŠ, Šokis | 0

Gegužės 23 d. vakarą M. K. Čiurlionio menų mokyklos Šokio teatre įvyko jaunųjų choreografų kūrybinės laboratorijos baigiamasis renginys. Žiūrovai išvydo 16 originalių choreografinių kompozicijų, kurias pristatė laboratorijos dalyviai iš Kauno, Klaipėdos, Vilkaviškio, Gargždų, Mažeikių, Šiaulių, Panevėžio ir Kretingos. Šiame renginyje dalyvavo ir mūsų vaikų šokio studijos „Aušrinė” merginos bei pristatė mūsų šokio mokytojos Linos Klepeckaitės-Diržininkienės kūrybinį darbą „Ougas auksa”.

Choreografų kūrybinė laboratorija – tai daugiau nei pusmetį trukęs procesas, subūręs talentingus jaunus šokių mokytojus ir choreografus iš visos Lietuvos. Nuo 2024 m. rudens jie dalyvavo mokymuose, klausėsi paskaitų, gilino žinias, kūrė, eksperimentavo ir brandino choreografinius sumanymus. Kūrybinę laboratoriją globojo profesionalūs mentoriai, žinomi Lietuvos choreografai Leokadija Dabužinskaitė, Laimutė Kisielienė, Donatas Šiniauskas, Edmundas Žička ir choreografas iš Latvijos Agris Danilevičs.

„Aguonėlė“ 2025. Nacionalinis turas

Geg 20, 2025 | Posted by in Aušrinė, Konkursas, NVŠ, Pasiekimai, Šokis | 0

Svarbiausias ir didžiausias Lietuvos vaikų ir moksleivių sceninių liaudies šokių konkursas „Aguonėlė“ kas trejus metus suburia per 5 tūkstančius jaunųjų šokėjų. Konkursas pradedamas vietiniais turais, kurių laimėtojai patenka į regionines atrankas. Tik apie šimtą geriausių regionuose pripažintų kolektyvų susitinka varžytis nacionaliniame ture. Šiame ture dalyvavo ir vaikų šokio studijos „Aušrinė” merginos bei pelnė II laipsnio diplomą!

„Mārsils“ - 25

Geg 20, 2025 | Posted by in Festivalis, Šokis, Spacierius | 0

 

Gegužės 17 d. vyresniųjų liaudiškų šokių grupė „Spacierius” aplankė Paviluosto (Latvija) liaudiškų šokių kolektyvą „Mārsils“ ir kartu atšventė jų 25-ąsias metines. Miestelio aikštėje vyko nuoširdus ir energingas koncertas – šventė, kurioje visi šoko iki širdies gelmių!

 

„Supporting inclusive education by social and emotional learning” - mokymosi veiklos Lenkijoje

Geg 20, 2025 | Posted by in Erasmus+, ES, SIESEL, Uncategorized | 0

Gegužės 6-8 dienomis Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bohaterów 8 Drezdeńskiej Dywizji Piechoty mokykloje (Sianow, Lenkija) vyko ketvirtasis, baigiamasis programos „Erasmus+“ mažos apimties partnerystės projekto bendrojo ugdymo srityje Nr. 2023-1-PL01-KA210-SCH-000151546 „Supporting inclusive education by social and emotional learning” (SIESEL) partnerių susitikimas.

Mokymosi veiklų metu mokytojai bei mokiniai iš Ispanijos, Turkijos, Lenkijos bei Lietuvos susipažino su Lenkijos švietimo sistema, dalyvavo emocinių ir socialinių kompetencijų pažinimo veiklose.

Socialinio ir emocinio mokymosi veiklų metu projekto partneriai ugdė bei tobulino žinias apie smalsumą, kūrybiškumą, atsakomybę, energiją, komunikabilumą ir atkaklumą, mokytojai dalyvavo apskritojo stalo diskusijose.

Mokymosi veiklų Lenkijoje metu projekto partneriai patobulino  SEL (SEU) žinias ir įgūdžius, įgytą patirtį perteiks savo kolegoms bei panaudos savo mokyklose ir klasėse.

„Klumpakojis 2025“

Geg 11, 2025 | Posted by in Klumpakojis, Konkursas, Pasiekimai, Šokis, Spacierius | 0
Balandžio 26-ąją, Klaipėdos Žvejų rūmus užtvindė tūkstantinė lietuviško liaudiško šokio mylėtojų ir puoselėtojų minia. Čia vyko VII tautinių šokių grupių ir ansamblių konkursas-festivalis „KLUMPAKOJIS“. Šiemet festivalis buvo ypatingas – minėjome žinomo lietuvių tautinių šokių kūrėjo, LMTA Klaipėdos fakulteto Šokio katedros įkūrėjo ir ilgamečio jos vedėjo, profesoriaus Juozo Gudavičiaus 99-ąsias gimimo metines. Šia proga festivalio metu buvo skiriami specialūs prizai už geriausiai atliktą J. Gudavičiaus autorinį šokį.
Vyresniųjų šokių grupėje IV laipsnio diplomą pelnė VšĮ „Edukateka“ liaudiškų šokių grupė „Spacierius“.
Konkurse-festivalyje dalyvavo 44 jaunimo ir vyresniųjų šokių kolektyvai bei ansambliai (beveik 1000 dalyvių) iš visos Lietuvos bei Punsko (Lenkija).
VII-asis „Klumpakojo“ konkursas įrodė, kad šiandien, didelių permainų ir globalizacijos amžiuje, tautinis šokis nenuėjo į nebūtį. Jis – gyvas ir jį šoka vis naujos kartos. „Klumpakojis“ – tai daugiau nei konkursas. Tai šventė, kuri sujungia skirtingas kartas, miestus ir šalis, puoselėja lietuviškas tradicijas.
Konkursą-festivalį „Klumpakojis 2025“ organizavo VŠĮ „Edukateka“, kultūros centras Žvejų rūmai, LMTA Šokio katedra.

„Projektų Mugė 2025“ – tarptautinė projektų paroda - mini mokymai!

Vas 18, 2025 | Posted by in Erasmus+, eTwinning, Nordplus Junior, Projektas, Projektų mugė, Seminarai | 0

Vasario 17 dieną Klaipėdos Gedminų progimnazijoje nuvilnijo X-oji tarptautinė projektų paroda-mini mokymai „Projektų Mugė 2025“, kurią organizavo VšĮ „Edukateka“ kartu su Švietimo mainų paramos fondu bei Klaipėdos Gedminų progimnazija. 

Renginio tikslas – sudaryti galimybes keistis gerąja projektinės veiklos patirtimi, pristatyti projektų teikiamą naudą bendruomenei, atskleisti ir paviešinti įvairių fondų lėšomis finansuojamų projektų vadovų ir dalyvių indėlį į švietimo kokybės gerinimą.  Mugėje dalyvavo ikimokyklinio, bendrojo ugdymo, neformaliojo švietimo, profesinio ugdymo įstaigų, aukštųjų mokyklų komandos, kurios išradingai pristatė 105 įvairaus lygmens projektų. Projektų vykdytojai dalijosi patirtimi, kaip sukurti projektą, kad būtų efektyviai integruojamas į ugdymo procesą ir jį papildytų bei praturtintų, suteiktų galimybę atsiskleisti įvairių gebėjimų mokiniams.

Mugės metu mokytojai turėjo galimybę net tik susipažinti su kitų švietimo įstaigų projektais, bet ir mokytis, dalyvaudami mini mokymuose, kūrybinėse dirbtuvėse ir paskaitose: „Nordplus“ programos galimybės mokykloms, „Erasmus+“ mobilumo projektų galimybės, „Erasmus+” ir mokinių mobilumas. Projekto vyksmą palaikantys ir motyvuojantys aspektai”, „20 metų su eTwinning“, „Komandinio darbo galia“, „Pažintis su Valdorfo pedagogika“, „Informatinis mąstymas – raktas į problemų sprendimą“, „Mano draugas stresas: kaip valdyti produktyvumą ir išvengti perdegimo“, „Matematikos ir kitų dalykų integracija su EditAI“ ir kt. Savo projektine patirtimi taip pat dalijosi kolegos iš Lenkijos, Latvijos, Kroatijos, Rumunijos, Estijos bei Ispanijos. 

Didelis dėmesys buvo skiriamas jauniesiems projektų dalyviams: mokiniai aktyviai mokėsi, dalyvaudami edukaciniuose užsiėmimuose, kūrybinėse dirbtuvėse: „Kūrybinė matematika“, „Sprendimų priėmimas multimilijardinėse platformose: Facebook, Booking, Vinted, Netflix, LinkedIn ir kt.“, „Emocijų ir judesio sintezė“, „Profesijų labirintai“. 

Mugės dalyviai ir lankytojai taip pat turėjo galimybę susipažinti su interaktyviomis (ir ne tik) mokymo(si) priemonėmis, programine įranga švietimui, mokymais bei edukacijomis, baldais švietimo įstaigoms, kurias pristatė UAB „Biznio mašinų kompanija“, MB „Creator Japonicus“, VšĮ „Mokymosi mokykla“, UAB “Pikade Baltics“, VŠĮ „Edukacijos forumas“.

Motyvuojantys lektorių pasisakymai, inovatyvios idėjos, pedagogų bendrystė neabejotinai  įkvėpė naujiems iššūkiams!

 

 

,,Žaidimų kelionė iš praeities į dabartį”

Vas 13, 2025 | Posted by in Aušrinė, Erasmus+, ES, G-GOY, KA152, Kūrybinės dirbtuvės, Projektas | 0

 Vasario 1 – 10 dienomis „Erasmus+“ projekto jaunimo mainų srityje Nr. 2024-1-TR01-KA152-YOU-000234090 „Gaming Journey From Past To Present” (G-GOY) veiklos vyko Kirklarelyje, Turkijoje. Jose dalyvavo projekto partneriai iš Turkijos, Lenkijos, Lietuvos ir Ukrainos. Kiekvienas rytas prasidėdavo nuo rytinės mankštos – vaikystės žaidimų. Projekto dalyviai dalyvavo edukacinėse ir kūrybinėse dirbtuvėse, dirbo grupėse ir apžvelgė savo veiklos rezultatus. Kultūros vakaro metu, vaišinantis partnerių šalių tradiciniais patiekalais, projekto dalyviai geriau pažino skirtingas kultūras. Šis projektas yra kultūrinis tiltas, kurio tikslas – atgaivinti seniau žaistus, bet dabar primirštus žaidimus bei tyrinėti skirtingų kultūrų žaidimų istoriją. Dauguma žaidimų įvairiose šalyse yra panašūs, tačiau kiekviena tauta į juos įneša savo unikalų akcentą. Kultūrinio sąmoningumo ugdymas yra svarbus projekto rezultatas.

* Projektas yra finansuojamas iš Erasmus+ programos, kurią Lietuvos Respublikoje administruoja Švietimo mainų paramos fondas.

* Šis projektas finansuojamas remiant Europos Komisijai. Pranešimas atspindi tik autoriaus požiūrį, todėl Švietimo mainų paramos fondas ir Europos Komisija negali būti laikomi atsakingais už bet kokį straipsnyje pateikiamos informacijos naudojimą.

„Skaitmeniniai šiandienos ir rytojaus lyderiai“

Spa 31, 2024 | Posted by in DIGI-LEAD, Digital leaders, DigitalCreativeEducation, Erasmus+, ES, IT, KA220, Projektas | 0

Mūsų įstaiga laimėjo finansavimą dalyvauti dvejus metus truksiančiame programos „Erasmus+“ Bendrojo ugdymo strateginės partnerystės projekte Nr. 2024-1-RO01-KA220-SCH-000245945 „Digital leaders of today&tomorrow“ (DIGI-LEAD). Šiam projektui įgyvendinti skirta 120000 eurų dotacija. Projekto trukmė – 2024 m. spalio 1 d. – 2026 m. rugpjūčio 30 d.

Projekto koordinatorius – SCOALA GIMNAZIALA NR.1 BRANESTI (Branesti, Rumunija)

Partneriai:

KECIOREN ILCE MILLI EGITIM MUDURLUG (Ankara, Turkija)

SEHİT AHMET OZSOY KIZ ANADOLU IMAM HATIP LISESI (Ankara, Turkija)

NEWARK SCHOOL (Floriana, Malta)

Col·legi Igualada, SL (Igualada, Ispanija)

VŠĮ „EDUKATEKA“ (Klaipėda, Lietuva)

Projekto koordinatorius ir kontaktinis asmuo įstaigoje – Saulius Rudelis

 

 

Trumpas projekto aprašymas

Bendradarbiavimo partnerysčių projektai (KA220), kuriais siekiama remti novatoriškos praktikos plėtotę, perdavimą ir (arba) įgyvendinimą, taip pat bendrų iniciatyvų, kuriomis Europos lygmeniu skatinamas bendradarbiavimas, tarpusavio mokymasis ir keitimasis patirtimi, įgyvendinimą. Šių projektų rezultatai turėtų būti pakartotinai panaudojami, perkeliami, kuo plačiau taikomi ir, jei įmanoma, turi turėti stiprų tarpsektorinį aspektą.

Projekto tikslai:

– Pedagogų kvalifikacijos tobulinimas: įgyvendindami projektą sieksime, kad 60 % pedagogų įgytų/įsisavintų naujoviškus robotikos ir kodavimo dėstymo metodus, vykdydami specializuotas mokymo programas tarptautinėje veikloje ir siekdami projekto rezultatų.

– Ugdyti mokinių susidomėjimą STEM ir tobulėti. Mūsų tikslas yra sužadinti 70 % mokinių (45 mokinių mobilumo programose ir bent 2200 mokinių mokyklose partnerėse) aistrą ir smalsumą STEM disciplinoms visose mokyklose partnerėse.

– Bendradarbiavimo ir inovacijų skatinimas

 

Laukiami projekto rezultatai:

  • Ugdyti mokinių ir mokytojų kodavimo įgūdžius;
  • Ugdyti darbo komandoje įgūdžius, socialinius įgūdžius, skaičiavimo ir kritinio mąstymo gebėjimus;
  • Turėti aiškią mokinių karjeros plėtros viziją;
  • Pedagoginės ir metodinės patirties įgijimas pedagogams;
  • Skaitmeninio mokymosi rinkinys mokytojams ir mokiniams;
  • Projekto svetainė ir socialinė žiniasklaida;
  • Mokinių projektų aplankas;
  • Poveikio vertinimo ataskaita;
  • Kodavimo klubai;
  • Seminarai ir kiti mokymai mokytojams;
  • eTwinning projektas

 

Galutiniai projekto produktai:

– Mokytojų ir mokinių skaitmeninio mokymosi rinkinys: el. vadovas su pamokų planais, vaizdo įrašais ir pristatymais apie kodavimą ir robotiką, sukurtas tarptautinės veiklos metu.

– Projekto svetainė ir socialinė media: reguliariai atnaujinama svetainė ir „YouTube“ kanalas, įskaitant kodavimo pamokas, klasės projektus ir renginių dokumentavimą.

– Mokinių projektų aplankas: internetinis mokinių kodavimo ir robotikos projektų rinkinys, sudarytas tarptautinių mainų metu įvairiais skaitmeniniais formatais.

– Poveikio vertinimo ataskaita: ataskaita, kurioje analizuojami apklausų, testų, mobilumų ir grįžtamojo ryšio duomenys, siekiant nustatyti projekto poveikį skaitmeniniams įgūdžiams ir STEM kompetencijoms.