• Anglų kalbos studija
  • FOTO studija
  • IT studija
  • Vaikų šokio studija “Aušrinė”
  • Anglų kalbos kursai
  • Jaunimo šokių kolektyvas
  • Suaugusiųjų šokių kolektyvas
  • Kvalifikacijos tobulinimas
menu
  • Pradžia
  • Apie
    • Privatumo politika
    • Administracinė informacija
  • Veikla
    • Neformaliojo suaugusiųjų švietimo programos
      • Anglų kalbos kursai
      • Jaunimo šokių kolektyvas
      • Suaugusiųjų šokių kolektyvas
    • Projektai
      • “Dare to share” Nordplus
      • „Let’s Learn together“ NordPlus
    • Kvalifikacijos tobulinimas
    • Neformaliojo vaikų švietimo programos
      • Anglų kalbos studija
      • FOTO studija
      • IT studija
      • Vaikų šokio studija “Aušrinė”
      • Užsiėmimų tvarkaraštis
    • Erasmus+ KA1 teacher training courses
      • How to apply?
      • PRE-REGISTRATION
      • A PROJECT AS AN UPBRINGING AND TEACHING METHOD. PROJECT MANAGEMENT TOOLS.
      • BUILDING INTERCULTURAL COMPETENCES: THE ROLE OF DIGITAL TECHNOLOGIES AND PROJECTS
      • ICT TOOLS TO CREATE MODERN LESSON
      • THE USAGE OF ICT IN ART EDUCATION CLASSROOM AND INFORMAL EDUCATION
      • THE USAGE OF MODERN ICT IN ART EDUCATION CLASSROOM
  • Draugai
  • eMokytojas.lt
  • Parama
  • Kontaktai
  • 4

SVEIKI

Kviečiame

Kviečiame prisijungti naujus narius. Naujos technologijos, anglų kalba, šokiai vaikams ir suaugusiems. Susisiek, ir mes pakviesime į pirmąjį užsiėmimą nemokamai.

 

Nuorodos

  • Edukacinės patirties bankas
  • El.Parduotuvė
  • IKT pamokoje
  • Projektų Mugė
  • SMS reklama
  • Verslo dovanos, Reklamos gamyba


PRISIDĖKITE:

Kviečiame

Rekvizitai

VšĮ "Edukateka"
Minijos g. 45 IIIa.,
Klaipėda, LT-91208
Į. k.: 303508850
a/s LT627300010141815753
+370 622 22232
info@edukateka.lt

Naujausi įrašai

  • „Suk, suk ratelį“
  • "Pora už poros 2021"
  • „Music Virtual Academy“ – 1-asis tarptautinis projekto susitikimas
  • "Ballet Diamonds"
  • "Popradská vlna"!

Pasiekimai



Draugaukime FB

Draugaukime FB

4

Published 11 gegužės, 2016 at 3597 × 2402 in 4.
← Previous Next →
Back to top