{"id":7061,"date":"2023-07-24T09:17:11","date_gmt":"2023-07-24T09:17:11","guid":{"rendered":"https:\/\/edukateka.lt\/?p=7061"},"modified":"2023-07-24T09:17:11","modified_gmt":"2023-07-24T09:17:11","slug":"itraukiojo-ugdymo-stiprinimas-pasitelkiant-socialini-ir-emocini-mokymasi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/projektas\/itraukiojo-ugdymo-stiprinimas-pasitelkiant-socialini-ir-emocini-mokymasi\/","title":{"rendered":"\u201e\u012etraukiojo ugdymo stiprinimas pasitelkiant socialin\u012f ir emocin\u012f mokym\u0105si\u201c"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

M\u016bs\u0173 \u012fstaiga laim\u0117jo finansavim\u0105 dalyvauti pusantr\u0173 met\u0173 truksian\u010diame programos \u201eErasmus+\u201c ma\u017eos apimties partneryst\u0117s projekte bendrojo ugdymo srityje Nr. 2023-1-PL01-KA210-SCH-000151546 \u201eSupporting inclusive education by social and emotional learning\u201d (SIESEL). \u0160iam projektui \u012fgyvendinti skirta 60000 eur\u0173 dotacija. Projekto trukm\u0117 \u2013 2023 m. gruod\u017eio 1 d. \u2013 2025 m. bir\u017eelio 29 d.<\/p>\n

Projekto koordinatorius<\/strong> \u2013 Szko\u0142a Podstawowa im. Bohater\u00f3w 8. Drezde\u0144skiej Dywizji Piechoty w Sianowie \u2013 Sianow, Lenkija<\/em><\/p>\n

Partneriai:<\/strong><\/p>\n

IES Trevenque \u2013 La Zubia (GRANADA), Ispanija<\/em><\/p>\n

Hamza Yerlikaya Ortaokulu \u2013 Sivas, Turkija<\/em><\/p>\n

V\u0161\u012e \u201eEdukateka\u201d \u2013 Klaip\u0117da, Lietuva<\/em><\/p>\n

Projekto koordinatorius ir kontaktinis asmuo \u012fstaigoje \u2013 Saulius Rudelis<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Trumpas projekto apra\u0161ymas:<\/strong><\/p>\n

Socialinis ir emocinis mokymasis (SEL) \u2013 tai ugdymo metodas, kuriuo siekiama ugdyti mokini\u0173 socialines ir emocines kompetencijas, kad jie patirt\u0173 s\u0117km\u0119 akademin\u0117je, socialin\u0117je ir profesin\u0117je srityse. SEL tikslas \u2013 pad\u0117ti mokiniams atpa\u017einti, suprasti, i\u0161reik\u0161ti ir reguliuoti savo emocijas, u\u017ejausti ir bendrauti su kitais, ugdyti psichologin\u012f atsparum\u0105. Kitaip tariant, mokiniai, kuriems naudinga SEL mokymo programa, ugdys savo savimon\u0119, savikontrol\u0119 ir socialin\u012f s\u0105moningum\u0105, i\u0161moks kurti tvirtus santykius ir priimti tinkamus sprendimus (\u201eLifeComp Framework\u201c, 2020).<\/p>\n

M\u016bs\u0173 projektas bus grind\u017eiamas EBPO Did\u017eiojo penketo modelio \u012fg\u016bd\u017eiais. \u0160iame modelyje socialiniai ir emociniai \u012fg\u016bd\u017eiai i\u0161d\u0117styti hierarchi\u0161kai, penkios bendr\u0173j\u0173 \u012fg\u016bd\u017ei\u0173 kategorijos suskirstytos \u012f 15 sub\u012fg\u016bd\u017ei\u0173.<\/p>\n

\u0160iuo projektu siekiama sukurti, kurti ir dalytis ger\u0105ja patirtimi, kad b\u016bt\u0173 galima labiau \u012ftraukti (tiek formal\u0173, tiek neformal\u0173) \u0161vietim\u0105 ugdant socialines ir emocines kompetencijas, pagr\u012fstas auk\u0161\u010diau i\u0161vardytais \u012fg\u016bd\u017eiais. Tai pad\u0117s suma\u017einti tokias neigiamas situacijas kaip bendraam\u017ei\u0173 paty\u010dios, ankstyvas pasitraukimas i\u0161 mokyklos ir socialin\u0117 atskirtis. \u0160iame kontekste SEL veikla, strategijos ir metodai, kurie gali b\u016bti taikomi klas\u0117je ir visoje mokykloje, bus surinkti elektronin\u0117je knygoje ir bus nemokamai paskelbta ir prieinama visoms mokykloms ir \u0161vietimo centrams.<\/p>\n

Laukiami projekto rezultatai \u2013 tobulinti mokytoj\u0173 \u017einias ir \u012fg\u016bd\u017eius, kad jie gal\u0117t\u0173 taikyti SEL pedagogik\u0105 savo mokyklose ir klas\u0117se, ir u\u017etikrinti, kad mokiniai mokyt\u0173si mokykloje ir klas\u0117je, kurioje vyrauja socialinius ir emocinius \u012fg\u016bd\u017eius stiprinanti aplinka.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

  M\u016bs\u0173 \u012fstaiga laim\u0117jo finansavim\u0105 dalyvauti pusantr\u0173 met\u0173 truksian\u010diame programos \u201eErasmus+\u201c ma\u017eos apimties partneryst\u0117s projekte bendrojo ugdymo srityje Nr. 2023-1-PL01-KA210-SCH-000151546 \u201eSupporting inclusive education by social and emoti…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5290,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"categories":[76,54,82,16,81],"tags":[70,78,40,83,49],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7061"}],"collection":[{"href":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7061"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7061\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7067,"href":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7061\/revisions\/7067"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5290"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7061"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7061"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/edukateka.lt\/lt_LT\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7061"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}